The explanation of the balance but ahead all the problems inside the person.
Tomatis therapy works on the brain.
It is suitable for children and adults alike
Many people with autism are treated with the method.
It is also suitable for people who want to increase their IQ and speakers so that they can speak fluently in public.
It contains only the harmonics of the frequencies that the ear can distinguish on a given individual.
When the ear is given the opportunity to hear frequencies that were not previously or poorly perceived, these frequencies reappear instantly and unconsciously in the voice.
An auditory stimulation sufficiently maintained over a given period naturally modifies the subject's ability to listen and consequently his phonation.
Tomatis therapy can relieve you. Below is a list of non-exhaustive treatments.
00001
Shmuel Haggaï
Alfred Tomatis, born in Nice on January 1, 1920 and died December 25, 2001, was a doctor of medicine of the Faculty of Paris, otorhinolaryngologist and specialist in the treatment of hearing and language disorders.
45 mn
Saloon A
TOMA_00001_Professeur_tomatis
Jean-Pierre Lantin
Entrons dans l'oreille par le pavillon, ce beignet entortillé, devenu chez l'homme un bout de cartilage sans grande importance. Un pavillon d'oreille sert, chez les mammifères, à orienter et concentrer le son en direction du tympan, mais nos lobes aplatis sont un vestige de l'évolution. Consolons-nous : les oiseaux ou les dauphins n'ont aucun lobe externe, juste un petit trou dans le crâne. Pourtant, ils entendent mieux que nous.
45 mn
Saloon A
TOMA_00002_Entrez_dans_votre_oreille
Alfred Tomatis "VERTIGES le livre"
Le Ménière est une réponse du psychisme. On peut pronostiquer une origine psychologique à ce dysfonctionnement, sans pour autant orienter le diagnostic dans cette seule et unique direction.
45 mn
Saloon A
TOMA_00003_Vertige_et_psychisme
Shmuel Haggaï
L’origine de l’autisme demeure encore très obscure malgré les nombreuses recherches dans ce domaine.
15 mn
Saloon A
TOMA_00004_L_enfant_autiste
00005
Shmuel Haggaï
'il est vrai que l'âge pré-scolaire est l'âge d'or durant lequel l'enfant s'apprête à dialoguer avec son environnement. Il n'en est pas moins vrai que cette rencontre s'effectue parfois très difficilement et même, dans certaines circonstances, ne se réalise pas du tout.
20 mn
Saloon A
TOMA_00005_L_enfant_dyslexique.
Shmuel Haggaï
L’Audio-Psycho-Phonologie à l’aide des Difficultés Scolaires
45 mn
Saloon A
TOMA_00006_difficulte_scolaire
Shmuel Haggaï
Dès la naissance, nous insistons sur tout signe de fermeture caractérisé par des troubles psychosomatiques entraînant par la suite certains problèmes de comportement (ne nuisant pas nécessairement aux apprentissages scolaires) qui peuvent être traités par nos techniques dès le plus jeune âge.
5 mn
Saloon A
TOMA_00007_Les_applications.html
Un premier signe de fermeture… Depuis des dizaines d’années, des parents désemparés viennent dans notre cabinet pour nous faire part des difficultés scolaires de leur enfant. « Il est dyslexique » nous disent-ils en reprenant un mot générique, savant mais, pour eux, vide de sens. Sous ce terme, les spécialistes placent indifféremment les troubles de lecture, d’écriture, d’orthographe, de calcul mais y ajoutent, dans la foulée, ceux de l’élocution, mémorisation et ceux, plus généraux encore, du comportement
La dyslexie affecte profondément l’enfant ...
Lire l'article Download the documentShmuel Haggaï
Votre enfant est dyslexique! a du retard dans le langage, des difficultés de communication, etc...
15 mn
Saloon A
https://en.tomatis-israel.com/tomatis/TOMA_00008_La_methode_et_les_enfants.html
Shmuel haggaï
C'est de l'oreille face aux difficultés d'apprentissage que je suis convié à vous parler aujourd'hui. Sujet s'il en est un, qui touche tout un chacun tant il est vrai que nous nous trouvons tous plus ou moins affrontés à des problèmes d'intégration et tant il se vérifie que nous restons encore bien démunis de la fonction d'écoute.
10 mn
Saloon A
TOMA_00009_Oreille_et _difficultés_d_apprentissages
En 1978, le Congrès TOMATIS International se tenait à Toronto, au Canada. Les représentants d’un important laboratoire médical (MDS) proposent au Dr Tomatis de mettre en place ses techniques d’aide aux enfants en difficultés d’apprentissage, sur une grande échelle, de manière à réaliser des statistiques extrêmement précises. L’important budget dont disposait ce laboratoire lui en donnait effectivement les moyens..
Read more Download the document00010
Shmuel Haggaï
Retard du développement psychomoteur, du langage ou psychologique.
5 mn
Saloon A
A qui s'adresse t'elle Enfant
Sed non congue nunc. Fusce pulvinar elementum rhoncus. Duis sit amet metus erat. Sed et ligula mattis, dictum nisl et, vestibulum urna.
Read more Download the documentShmuel Haggaï
Spectre autistique
Aujourd’hui, les Anglo-Saxons ne parlent plus de l’autisme comme d’une pathologie bien définie mais d’un spectre autistique, avec différents degrés de difficultés.
10 mn
Saloon A
TOMA_00011_Les_signe_autistique.html
00012
Shmuel Haggaï
La voix maternelle, le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie De nombreuse personnes se plaignent du stress de la vie actuelle ou de souffrir d’anxiété... Ce que nous appelons couramment stress est lié aux difficultés actuelles de notre vie alors que l’anxiété prend racine dans des événements passés qui demeurent dans l’inconscient. Les symptômes de ces deux états de tension sont similaires: irritabilité, intolérance, fatigue, réactions émotionnelles disproportionnées, manifestations psychosomatiques (palpitations, troubles digestifs, migraines, problèmes O.R.L., mal de dos, etc.)
10 mn
Saloon A
Stress et Anxiete
Shmuel Haggaï
la thérapie utilise la voix maternelle. C'est l'un des principes d'une cure d'audio-psycho-phonologique.
5 mn
Saloon A
TOMA_00013_L_accompagnements_des_femmes_enceintes.html
00014
Shmuel Haggaï
5 mn
Saloon A
TOMA_00014_La_voix_maternelle.html
Shmuel Haggaï
rapporte dans ses conclusions: “La Méthode Tomatis diminue le taux d’angoisse."
5mins
Saloon A
Shmuel Haggaï
Les acouphènes sont très variés dans leur manifestations: sons aigus, bourdonnements, bruits de cascade ou autres, semblent affecter de plus en plus de personnes, tout âges confondus.
10 mn
Saloon A
TOMA_00016_les_Acouphenes.html
00017
Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
jour après jour, de l’ordre de la grâce. Il est difficile à l’Homme enfermé dans ses problèmes existentiels de mesurer, en toute lucidité, ce dont, en toute conscience, W.A. MOZART a fait don à l’Humanité. Premiers signes de fermeture…
45mins
Saloon A
https://en.tomatis-israel.com/tomatis//TOMA_00017_Pourquoi_MOZART.html
La Musique de Mozart que nous utilisons demeure pour nous, jour après jour, de l’ordre de la grâce. Il est difficile à l’Homme enfermé dans ses problèmes existentiels de mesurer, en toute lucidité, ce dont, en toute conscience, W.A. MOZART a fait don à l’Humanité.
Read more Download the document00018
Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
45mins
Saloon A
TOMA_00018_Les_troubles_Scolaires
Vous trouverez ci-après quelques exemples tirés du livre « Les troubles Scolaires
Read more Download the document00019
Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
45mins
Saloon A
Sortir de la depression
La dépression semble être la maladie du siècle, avec en France le record mondial de consommation d’anti-dépresseurs et d’anxiolytiques !
Read more Download the documentAlfred Tomatis - Shmuel Haggaï
45mins
Salon A
TOMA_00020_brochure_ENFANTS_Israel.html
Le jeune enfant a ses handicaps de base (mauvaise écriture, dyslexie simple…), des troubles profonds de communication. Se rendant compte des sourires qu’il déclenche autour de lui ou de ses échecs répétés, il perd confiance. L’entourage se lasse et peu à peu un fossé se creuse. C’est le cercle vicieux, et toute son intégration au monde se trouve ainsi remise en cause.
Read more Download the document00021
Shmuel Haggaï
Une pédagogie de l'écoute pour ouvrir les oreilles aux langues étrangères.
45mins
Saloon A
Beginner
Le Pr Tomatis a observé que chaque langue utilise de façon préférentielle certaines plages de fréquences sonores, appelées bandes passantes. Voici le tableau des bandes passantes de plusieurs langues courantes :.
afficher l'article Download the documentShmuel Haggaï
a été amené grâce à ses recherches avec des chanteurs et des musiciens professionnels à mettre en valeur le lien essentiel qui existe entre l’oreille et la voix, entre la faculté de percevoir les sons et la possibilité de les émettre vocalement ou sur un instrument.
45mins
Saloon A
Beginner
La loi Tomatis qui a été présentée à l’Académie de Médecine en 1957, a mis en évidence: “La voix ne peut reproduire que ce que l’oreille est capable d’entendre.” “Si l’on restitue à l’oreille la possibilité de percevoir correctement les harmoniques perdus ou compromis, ceux-ci sont instantanément restitués dans l’émission vocale ou instrumentale.” Grâce à ses découvertes, le Pr Tomatis a mis au point un appareil électronique qui permet une véritable gymnastique des muscles de l’oreille afin d’accroître et d’affiner les perceptions sonores et par contre-réaction l’émission des sons vocaux ou instrumentaux. Rappelons que l’oreille est un organe essentiel dont les fonctions n’ont pas fini de nous étonner!
Lire l'article Download the documentShmuel Haggaï
Chez l’enfant, l’énurésie peut avoir des causes physiologiques ou psychologiques. Chez l’adulte, elle résulte souvent d’un problème d’enfance qui n’est pas résolu. N’ayez pas honte, et fiez-vous aux remèdes naturels : ils aident à merveille..
45mins
Saloon A
Beginner
Comprendre l’énurésie des enfants Alors que la plupart des enfants sont propres entre deux et trois ans, d’autres attendent leur quatrième année pour cesser de faire « pipi au lit » la nuit. Cela peut être dû à l’immaturité du développement du contrôle des sphincters ou d’un problème d’ordre psychologique : mésentente des parents, besoin d’attention, difficultés scolaires ou sociales…
Lire l'article Download the document00024
Shmuel Haggaï
Psychisme et système nerveux sont Psychisme et système nerveux sont profondément imbriqués. Par le jeu du système nerveux, l’homme participe à son milieu, entre en relation, communique, agit, existe ou ,au contraire, s’extrait de son environnement et se renferme. L’oreille est l’organe majeur de la communication. Elle réagit avec une particulière sensibilité aux moindres modifications du psychisme.
120mins
Saloon A
Intermediate
Les résultats cliniques du Dr Tomatis l’ont amené a soutenir que “le Ménière est une réponse organique du psychisme qui essaie de résoudre un conflit intérieur”. Le déclenchement se fait hors du champs de la conscience.
Lire l'article Download the documentShmuel Haggaï
Le projet AUDIO-LINGUA a été réalisé sur 3 ans auprès de différentes universités européennes avec le soutien financier de la Commission des Communautés Européennes dans le cadre du programme SOCRATES*. La recherche a été initiée en 1993 par le Docteur Ulrike Kaunzner de l’Université de Bologne – Italie, avec le concours technique de la société DIAPASON de Milan.
120mins
Saloon A
Intermediate
Il ressort de ces résultats que: L’action du S.T.E.P.S. qui porte sur les aspects perceptifs de l’apprentissage (capacité de compréhension et expression orale), permet un gain de 50% sur le temps de l’intégration de la langue apprise. Le S.T.E.P.S. permet de réduire de manière très significative le temps d’apprentissage et en conséquence, l’effort de concentration et la fatigue du stagiaire; ceci résulte de l’activation d’une plus grande capacité d’analyse et de différenciation des sons. Les facultés de perception repérées puis réactivées par l’utilisation du S.T.E.P.S. continuent d’évoluer après la période de training. e Training peut s’intégrer, avec un même succès à toute méthode pédagogique. Il peut ainsi faire partie du programme pédagogique de toute structure formative et peut être utilisé aussi bien en individuel qu’en collectif.
Lire l'article Download the document00026
Jessica Green
L’Audio-Psycho-Phonologie est une discipline nouvelle, fondée par le Professeur Alfred Tomatis, spécialiste ORL de formation, et qui est pionnière dans l’application de technique de stimulation psycho-auditive. Comment une stimulation psycho-auditive peut-elle être une aide considérable pour les personnes souffrant de l’épilepsie? Pour répondre à cette question, il nous faut élargir notre conception souvent limitée de l’oreille à l’audition.
120mins
Saloon A
Intermediate
La première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau En effet, la première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau, en le “bombardant” de stimulations sensorielles: 70 à 80% de la recharge corticale provient de l’oreille!La deuxième fonction de l’oreille est de contrôler l’équilibre, les mouvements, la posture et de permettre une bonne intégration du corps.Enfin, l’oreille sert à entendre! Cependant, avoir une bonne audition ne garantit pas que l’on sache bien écouter!.
L'Epilepsie Download the document00027
Shmuel Haggaï
le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie
120mins
Saloon A
Intermediate
La voix maternelle, le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie Nous disposons toujours de la possibilité d'entreprendre une cure audio-psycho-phonologique en nous basant sur la thérapie par la voix maternelle. Elle nous permet de reprendre la communication à une époque où elle était reine, où rien ne s'opposait entre la mère et son foetus. Nous enregistrons la voix de la mère pendant une demi heure et nous la restituons filtrée à travers le simulateur électronique qui va reproduire l'écoute foetale, soit la manière d'entendre du foetus... L'enfant ou l'adulte écoute alors les fréquences qui lui parvenaient lorsqu'il était dans l'utérus.
La voix maternelle Download the document00028
Shmuel Haggaï
c'est comme celle entre voir et imaginer. On peut avoir une audition moyenne mais être toujours tendu vers le message qui arrive.
20mins
Saloon A
Intermediate
Elle recharge constamment le cerveau en énergie grâce aux fréquences aiguës qu'elle analyse et transforme en stimuli qui vont exciter le cortex. 90 % de l'énergie dont a besoin le cerveau est fournie par des sons, le reste étant fourni par l'alimentation (glucides). Il faut dire que cette fonction reste quasiment ignorée.
Le role de l'oreille Download the document00029
Jessica Green
la stimulation sensorielle comme thérapie.
120mins
Saloon A
Intermediate
La stimulation sensorielle est source d’un mieux-être incontestable chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. Qu’elle soit pratiquée en établissement ou à domicile, la stimulation sensorielle est source d’un mieux-être incontestable chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer.
La Maladie d'Alzheimer Download the document00030
Shmuel Haggaï
se réalise par l’intermédiaire d’un système électro-acoustique, nommé Oreille Electronique.
60mins
Saloon A
Intermediate
Les travaux de recherche d’Alfred Tomatis (médecin ORL – audiophonologue, 1920-2001) concernant l’audition-phonation, la voix, la communication et le rôle essentiel attribué à l’oreille dans les mécanismes de l’apprentissage des langues étrangères sont aujourd’hui mondialement reconnus.
L'orelle electronique Download the document00031
Shmuel Haggaï
Les acouphènes sont très variés dans leur manifestations: sons aigus, bourdonnements, bruits de cascade ou autres, semblent affecter de plus en plus de personnes, tout âges confondus.
10 mn
Saloon A
TOMA_00016_les_Acouphenes.html
00032
Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
jour après jour, de l’ordre de la grâce. Il est difficile à l’Homme enfermé dans ses problèmes existentiels de mesurer, en toute lucidité, ce dont, en toute conscience, W.A. MOZART a fait don à l’Humanité. Premiers signes de fermeture…
45mins
Saloon A
https://en.tomatis-israel.com/tomatis//TOMA_00017_Pourquoi_MOZART.html
La Musique de Mozart que nous utilisons demeure pour nous, jour après jour, de l’ordre de la grâce. Il est difficile à l’Homme enfermé dans ses problèmes existentiels de mesurer, en toute lucidité, ce dont, en toute conscience, W.A. MOZART a fait don à l’Humanité.
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Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
45mins
Saloon A
TOMA_00018_Les_troubles_Scolaires
Vous trouverez ci-après quelques exemples tirés du livre « Les troubles Scolaires
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Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
45mins
Saloon A
Sortir de la depression
La dépression semble être la maladie du siècle, avec en France le record mondial de consommation d’anti-dépresseurs et d’anxiolytiques !
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Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
45mins
Salon A
TOMA_00020_brochure_ENFANTS_Israel.html
Le jeune enfant a ses handicaps de base (mauvaise écriture, dyslexie simple…), des troubles profonds de communication. Se rendant compte des sourires qu’il déclenche autour de lui ou de ses échecs répétés, il perd confiance. L’entourage se lasse et peu à peu un fossé se creuse. C’est le cercle vicieux, et toute son intégration au monde se trouve ainsi remise en cause.
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Shmuel Haggaï
Une pédagogie de l'écoute pour ouvrir les oreilles aux langues étrangères.
45mins
Saloon A
Beginner
Le Pr Tomatis a observé que chaque langue utilise de façon préférentielle certaines plages de fréquences sonores, appelées bandes passantes. Voici le tableau des bandes passantes de plusieurs langues courantes :.
afficher l'article Download the document00037
Shmuel Haggaï
a été amené grâce à ses recherches avec des chanteurs et des musiciens professionnels à mettre en valeur le lien essentiel qui existe entre l’oreille et la voix, entre la faculté de percevoir les sons et la possibilité de les émettre vocalement ou sur un instrument.
45mins
Saloon A
Beginner
La loi Tomatis qui a été présentée à l’Académie de Médecine en 1957, a mis en évidence: “La voix ne peut reproduire que ce que l’oreille est capable d’entendre.” “Si l’on restitue à l’oreille la possibilité de percevoir correctement les harmoniques perdus ou compromis, ceux-ci sont instantanément restitués dans l’émission vocale ou instrumentale.” Grâce à ses découvertes, le Pr Tomatis a mis au point un appareil électronique qui permet une véritable gymnastique des muscles de l’oreille afin d’accroître et d’affiner les perceptions sonores et par contre-réaction l’émission des sons vocaux ou instrumentaux. Rappelons que l’oreille est un organe essentiel dont les fonctions n’ont pas fini de nous étonner!
Lire l'article Download the document00038
Shmuel Haggaï
Chez l’enfant, l’énurésie peut avoir des causes physiologiques ou psychologiques. Chez l’adulte, elle résulte souvent d’un problème d’enfance qui n’est pas résolu. N’ayez pas honte, et fiez-vous aux remèdes naturels : ils aident à merveille..
45mins
Saloon A
Beginner
Comprendre l’énurésie des enfants Alors que la plupart des enfants sont propres entre deux et trois ans, d’autres attendent leur quatrième année pour cesser de faire « pipi au lit » la nuit. Cela peut être dû à l’immaturité du développement du contrôle des sphincters ou d’un problème d’ordre psychologique : mésentente des parents, besoin d’attention, difficultés scolaires ou sociales…
Lire l'article Download the document00039
Shmuel Haggaï
Psychisme et système nerveux sont Psychisme et système nerveux sont profondément imbriqués. Par le jeu du système nerveux, l’homme participe à son milieu, entre en relation, communique, agit, existe ou ,au contraire, s’extrait de son environnement et se renferme. L’oreille est l’organe majeur de la communication. Elle réagit avec une particulière sensibilité aux moindres modifications du psychisme.
120mins
Saloon A
Intermediate
Les résultats cliniques du Dr Tomatis l’ont amené a soutenir que “le Ménière est une réponse organique du psychisme qui essaie de résoudre un conflit intérieur”. Le déclenchement se fait hors du champs de la conscience.
Lire l'article Download the document00040
Shmuel Haggaï
Le projet AUDIO-LINGUA a été réalisé sur 3 ans auprès de différentes universités européennes avec le soutien financier de la Commission des Communautés Européennes dans le cadre du programme SOCRATES*. La recherche a été initiée en 1993 par le Docteur Ulrike Kaunzner de l’Université de Bologne – Italie, avec le concours technique de la société DIAPASON de Milan.
120mins
Saloon A
Intermediate
Il ressort de ces résultats que: L’action du S.T.E.P.S. qui porte sur les aspects perceptifs de l’apprentissage (capacité de compréhension et expression orale), permet un gain de 50% sur le temps de l’intégration de la langue apprise. Le S.T.E.P.S. permet de réduire de manière très significative le temps d’apprentissage et en conséquence, l’effort de concentration et la fatigue du stagiaire; ceci résulte de l’activation d’une plus grande capacité d’analyse et de différenciation des sons. Les facultés de perception repérées puis réactivées par l’utilisation du S.T.E.P.S. continuent d’évoluer après la période de training. e Training peut s’intégrer, avec un même succès à toute méthode pédagogique. Il peut ainsi faire partie du programme pédagogique de toute structure formative et peut être utilisé aussi bien en individuel qu’en collectif.
Lire l'article Download the document00041
Jessica Green
L’Audio-Psycho-Phonologie est une discipline nouvelle, fondée par le Professeur Alfred Tomatis, spécialiste ORL de formation, et qui est pionnière dans l’application de technique de stimulation psycho-auditive. Comment une stimulation psycho-auditive peut-elle être une aide considérable pour les personnes souffrant de l’épilepsie? Pour répondre à cette question, il nous faut élargir notre conception souvent limitée de l’oreille à l’audition.
120mins
Saloon A
Intermediate
La première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau En effet, la première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau, en le “bombardant” de stimulations sensorielles: 70 à 80% de la recharge corticale provient de l’oreille!La deuxième fonction de l’oreille est de contrôler l’équilibre, les mouvements, la posture et de permettre une bonne intégration du corps.Enfin, l’oreille sert à entendre! Cependant, avoir une bonne audition ne garantit pas que l’on sache bien écouter!.
L'Epilepsie Download the document00042
Shmuel Haggaï
le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie
120mins
Saloon A
Intermediate
La voix maternelle, le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie Nous disposons toujours de la possibilité d'entreprendre une cure audio-psycho-phonologique en nous basant sur la thérapie par la voix maternelle. Elle nous permet de reprendre la communication à une époque où elle était reine, où rien ne s'opposait entre la mère et son foetus. Nous enregistrons la voix de la mère pendant une demi heure et nous la restituons filtrée à travers le simulateur électronique qui va reproduire l'écoute foetale, soit la manière d'entendre du foetus... L'enfant ou l'adulte écoute alors les fréquences qui lui parvenaient lorsqu'il était dans l'utérus.
La voix maternelle Download the document00043
Shmuel Haggaï
c'est comme celle entre voir et imaginer. On peut avoir une audition moyenne mais être toujours tendu vers le message qui arrive.
20mins
Saloon A
Intermediate
Elle recharge constamment le cerveau en énergie grâce aux fréquences aiguës qu'elle analyse et transforme en stimuli qui vont exciter le cortex. 90 % de l'énergie dont a besoin le cerveau est fournie par des sons, le reste étant fourni par l'alimentation (glucides). Il faut dire que cette fonction reste quasiment ignorée.
Le role de l'oreille Download the document00044
Jessica Green
la stimulation sensorielle comme thérapie.
120mins
Saloon A
Intermediate
La stimulation sensorielle est source d’un mieux-être incontestable chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. Qu’elle soit pratiquée en établissement ou à domicile, la stimulation sensorielle est source d’un mieux-être incontestable chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer.
La Maladie d'Alzheimer Download the document00045
Shmuel Haggaï
se réalise par l’intermédiaire d’un système électro-acoustique, nommé Oreille Electronique.
60mins
Saloon A
Intermediate
Les travaux de recherche d’Alfred Tomatis (médecin ORL – audiophonologue, 1920-2001) concernant l’audition-phonation, la voix, la communication et le rôle essentiel attribué à l’oreille dans les mécanismes de l’apprentissage des langues étrangères sont aujourd’hui mondialement reconnus.
L'orelle electronique Download the document01001
Shmuel Haggaï
Recherche sur 400 enfants et adolescents Recherche effectuée à Toronto sur un groupe de 400 enfants et adolescents ayant suivi des sessions d’Audio-Psycho-Phonologie. Tous ces enfants présentaient des difficultés d’apprentissage:
10 mn
Saloon A
https://en.tomatis-israel.com/tomatis//TOMA_01001_Test_et_etude_clinique.html
Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
Les résultats apparaissent surtout significatifs pour la première série. Et particulièrement pour la fréquence de 8000 Hz. Pour les séries suivantes, l’effet des séances est relativement stable mais il peut être masqué par des variations aléatoires. Il est tout de même à remarquer que la quatrième série se distingue chez l’adulte par un effet très marqué sur les fréquences basses (125 et 250 Hz)
45mins
Saloon A
https://en.tomatis-israel.com/tomatis//TOMA_01002_Test_sur_patients_Universite_Toulouse_le_Mirail.html
Chez les enfants
En ce qui concerne l’oreille droite en audition aérienne, le gain moyen semble plus élevé globalement chez les enfants que chez les adultes. En outre, il est significatif pour toutes les fréquences à la série (sauf à 6000 Hz où il n’est que tendanciel). Il est encore significatif pour toutes les fréquences de 125 à 3000 Hz lors de la seconde série (sauf 1000 Hz).
Read more Download the documentAlfred Tomatis - Shmuel Haggaï
45mins
Saloon A
TOMA_01006_3ResearchOnTomatisMethod
Vous trouverez ci-après quelques exemples tirés du livre « Les troubles Scolaires
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45mins
Saloon A
Sortir de la depression
La dépression semble être la maladie du siècle, avec en France le record mondial de consommation d’anti-dépresseurs et d’anxiolytiques !
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45mins
Salon A
TOMA_00020_brochure_ENFANTS_Israel.html
Le jeune enfant a ses handicaps de base (mauvaise écriture, dyslexie simple…), des troubles profonds de communication. Se rendant compte des sourires qu’il déclenche autour de lui ou de ses échecs répétés, il perd confiance. L’entourage se lasse et peu à peu un fossé se creuse. C’est le cercle vicieux, et toute son intégration au monde se trouve ainsi remise en cause.
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Une pédagogie de l'écoute pour ouvrir les oreilles aux langues étrangères.
45mins
Saloon A
Beginner
Le Pr Tomatis a observé que chaque langue utilise de façon préférentielle certaines plages de fréquences sonores, appelées bandes passantes. Voici le tableau des bandes passantes de plusieurs langues courantes :.
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a été amené grâce à ses recherches avec des chanteurs et des musiciens professionnels à mettre en valeur le lien essentiel qui existe entre l’oreille et la voix, entre la faculté de percevoir les sons et la possibilité de les émettre vocalement ou sur un instrument.
45mins
Saloon A
Beginner
La loi Tomatis qui a été présentée à l’Académie de Médecine en 1957, a mis en évidence: “La voix ne peut reproduire que ce que l’oreille est capable d’entendre.” “Si l’on restitue à l’oreille la possibilité de percevoir correctement les harmoniques perdus ou compromis, ceux-ci sont instantanément restitués dans l’émission vocale ou instrumentale.” Grâce à ses découvertes, le Pr Tomatis a mis au point un appareil électronique qui permet une véritable gymnastique des muscles de l’oreille afin d’accroître et d’affiner les perceptions sonores et par contre-réaction l’émission des sons vocaux ou instrumentaux. Rappelons que l’oreille est un organe essentiel dont les fonctions n’ont pas fini de nous étonner!
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Chez l’enfant, l’énurésie peut avoir des causes physiologiques ou psychologiques. Chez l’adulte, elle résulte souvent d’un problème d’enfance qui n’est pas résolu. N’ayez pas honte, et fiez-vous aux remèdes naturels : ils aident à merveille..
45mins
Saloon A
Beginner
Comprendre l’énurésie des enfants Alors que la plupart des enfants sont propres entre deux et trois ans, d’autres attendent leur quatrième année pour cesser de faire « pipi au lit » la nuit. Cela peut être dû à l’immaturité du développement du contrôle des sphincters ou d’un problème d’ordre psychologique : mésentente des parents, besoin d’attention, difficultés scolaires ou sociales…
Lire l'article Download the documentShmuel Haggaï
Psychisme et système nerveux sont Psychisme et système nerveux sont profondément imbriqués. Par le jeu du système nerveux, l’homme participe à son milieu, entre en relation, communique, agit, existe ou ,au contraire, s’extrait de son environnement et se renferme. L’oreille est l’organe majeur de la communication. Elle réagit avec une particulière sensibilité aux moindres modifications du psychisme.
120mins
Saloon A
Intermediate
Les résultats cliniques du Dr Tomatis l’ont amené a soutenir que “le Ménière est une réponse organique du psychisme qui essaie de résoudre un conflit intérieur”. Le déclenchement se fait hors du champs de la conscience.
Lire l'article Download the documentShmuel Haggaï
Le projet AUDIO-LINGUA a été réalisé sur 3 ans auprès de différentes universités européennes avec le soutien financier de la Commission des Communautés Européennes dans le cadre du programme SOCRATES*. La recherche a été initiée en 1993 par le Docteur Ulrike Kaunzner de l’Université de Bologne – Italie, avec le concours technique de la société DIAPASON de Milan.
120mins
Saloon A
Intermediate
Il ressort de ces résultats que: L’action du S.T.E.P.S. qui porte sur les aspects perceptifs de l’apprentissage (capacité de compréhension et expression orale), permet un gain de 50% sur le temps de l’intégration de la langue apprise. Le S.T.E.P.S. permet de réduire de manière très significative le temps d’apprentissage et en conséquence, l’effort de concentration et la fatigue du stagiaire; ceci résulte de l’activation d’une plus grande capacité d’analyse et de différenciation des sons. Les facultés de perception repérées puis réactivées par l’utilisation du S.T.E.P.S. continuent d’évoluer après la période de training. e Training peut s’intégrer, avec un même succès à toute méthode pédagogique. Il peut ainsi faire partie du programme pédagogique de toute structure formative et peut être utilisé aussi bien en individuel qu’en collectif.
Lire l'article Download the documentJessica Green
L’Audio-Psycho-Phonologie est une discipline nouvelle, fondée par le Professeur Alfred Tomatis, spécialiste ORL de formation, et qui est pionnière dans l’application de technique de stimulation psycho-auditive. Comment une stimulation psycho-auditive peut-elle être une aide considérable pour les personnes souffrant de l’épilepsie? Pour répondre à cette question, il nous faut élargir notre conception souvent limitée de l’oreille à l’audition.
120mins
Saloon A
Intermediate
La première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau En effet, la première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau, en le “bombardant” de stimulations sensorielles: 70 à 80% de la recharge corticale provient de l’oreille!La deuxième fonction de l’oreille est de contrôler l’équilibre, les mouvements, la posture et de permettre une bonne intégration du corps.Enfin, l’oreille sert à entendre! Cependant, avoir une bonne audition ne garantit pas que l’on sache bien écouter!.
L'Epilepsie Download the documentShmuel Haggaï
le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie
120mins
Saloon A
Intermediate
La voix maternelle, le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie Nous disposons toujours de la possibilité d'entreprendre une cure audio-psycho-phonologique en nous basant sur la thérapie par la voix maternelle. Elle nous permet de reprendre la communication à une époque où elle était reine, où rien ne s'opposait entre la mère et son foetus. Nous enregistrons la voix de la mère pendant une demi heure et nous la restituons filtrée à travers le simulateur électronique qui va reproduire l'écoute foetale, soit la manière d'entendre du foetus... L'enfant ou l'adulte écoute alors les fréquences qui lui parvenaient lorsqu'il était dans l'utérus.
La voix maternelle Download the documentShmuel Haggaï
c'est comme celle entre voir et imaginer. On peut avoir une audition moyenne mais être toujours tendu vers le message qui arrive.
20mins
Saloon A
Intermediate
Elle recharge constamment le cerveau en énergie grâce aux fréquences aiguës qu'elle analyse et transforme en stimuli qui vont exciter le cortex. 90 % de l'énergie dont a besoin le cerveau est fournie par des sons, le reste étant fourni par l'alimentation (glucides). Il faut dire que cette fonction reste quasiment ignorée.
Le role de l'oreille Download the documentJessica Green
la stimulation sensorielle comme thérapie.
120mins
Saloon A
Intermediate
La stimulation sensorielle est source d’un mieux-être incontestable chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. Qu’elle soit pratiquée en établissement ou à domicile, la stimulation sensorielle est source d’un mieux-être incontestable chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer.
La Maladie d'Alzheimer Download the documentShmuel Haggaï
se réalise par l’intermédiaire d’un système électro-acoustique, nommé Oreille Electronique.
60mins
Saloon A
Intermediate
Les travaux de recherche d’Alfred Tomatis (médecin ORL – audiophonologue, 1920-2001) concernant l’audition-phonation, la voix, la communication et le rôle essentiel attribué à l’oreille dans les mécanismes de l’apprentissage des langues étrangères sont aujourd’hui mondialement reconnus.
L'orelle electronique Download the document02004_1
Shmuel Haggaï
Dr. Tim Gilmor published a peer reviewed Meta Analysis in the International Journal of Listening (Vol. 13, 1999 12-23) based on five research studies involving 231 children with learning and communication disorders.
10 mn
Saloon A
https://en.tomatis-israel.com/tomatis//TOMA_02004_1ResearchOnTomatisMethod.html
Positive effect sizes were found for each of the 5 behavioral domains listed: Linguistic, psychomotor, personal and social adjustment, cognitive and auditory skills.
Read more Download the document02004_2
Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
jour après jour, de l’ordre de la grâce. Il est difficile à l’Homme enfermé dans ses problèmes existentiels de mesurer, en toute lucidité, ce dont, en toute conscience, W.A. MOZART a fait don à l’Humanité. Premiers signes de fermeture…
45mins
Saloon A
https://en.tomatis-israel.com/tomatis//TOMA_02004_2ResearchOnTomatisMethod.html
La Musique de Mozart que nous utilisons demeure pour nous, jour après jour, de l’ordre de la grâce. Il est difficile à l’Homme enfermé dans ses problèmes existentiels de mesurer, en toute lucidité, ce dont, en toute conscience, W.A. MOZART a fait don à l’Humanité.
Read more Download the document02004_3
Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
45mins
Saloon A
TOMA_02004_3ResearchOnTomatisMethod
Vous trouverez ci-après quelques exemples tirés du livre « Les troubles Scolaires
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Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
45mins
Saloon A
Sortir de la depression
La dépression semble être la maladie du siècle, avec en France le record mondial de consommation d’anti-dépresseurs et d’anxiolytiques !
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Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï
45mins
Salon A
TOMA_00020_brochure_ENFANTS_Israel.html
Le jeune enfant a ses handicaps de base (mauvaise écriture, dyslexie simple…), des troubles profonds de communication. Se rendant compte des sourires qu’il déclenche autour de lui ou de ses échecs répétés, il perd confiance. L’entourage se lasse et peu à peu un fossé se creuse. C’est le cercle vicieux, et toute son intégration au monde se trouve ainsi remise en cause.
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Une pédagogie de l'écoute pour ouvrir les oreilles aux langues étrangères.
45mins
Saloon A
Beginner
Le Pr Tomatis a observé que chaque langue utilise de façon préférentielle certaines plages de fréquences sonores, appelées bandes passantes. Voici le tableau des bandes passantes de plusieurs langues courantes :.
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a été amené grâce à ses recherches avec des chanteurs et des musiciens professionnels à mettre en valeur le lien essentiel qui existe entre l’oreille et la voix, entre la faculté de percevoir les sons et la possibilité de les émettre vocalement ou sur un instrument.
45mins
Saloon A
Beginner
La loi Tomatis qui a été présentée à l’Académie de Médecine en 1957, a mis en évidence: “La voix ne peut reproduire que ce que l’oreille est capable d’entendre.” “Si l’on restitue à l’oreille la possibilité de percevoir correctement les harmoniques perdus ou compromis, ceux-ci sont instantanément restitués dans l’émission vocale ou instrumentale.” Grâce à ses découvertes, le Pr Tomatis a mis au point un appareil électronique qui permet une véritable gymnastique des muscles de l’oreille afin d’accroître et d’affiner les perceptions sonores et par contre-réaction l’émission des sons vocaux ou instrumentaux. Rappelons que l’oreille est un organe essentiel dont les fonctions n’ont pas fini de nous étonner!
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Chez l’enfant, l’énurésie peut avoir des causes physiologiques ou psychologiques. Chez l’adulte, elle résulte souvent d’un problème d’enfance qui n’est pas résolu. N’ayez pas honte, et fiez-vous aux remèdes naturels : ils aident à merveille..
45mins
Saloon A
Beginner
Comprendre l’énurésie des enfants Alors que la plupart des enfants sont propres entre deux et trois ans, d’autres attendent leur quatrième année pour cesser de faire « pipi au lit » la nuit. Cela peut être dû à l’immaturité du développement du contrôle des sphincters ou d’un problème d’ordre psychologique : mésentente des parents, besoin d’attention, difficultés scolaires ou sociales…
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Psychisme et système nerveux sont Psychisme et système nerveux sont profondément imbriqués. Par le jeu du système nerveux, l’homme participe à son milieu, entre en relation, communique, agit, existe ou ,au contraire, s’extrait de son environnement et se renferme. L’oreille est l’organe majeur de la communication. Elle réagit avec une particulière sensibilité aux moindres modifications du psychisme.
120mins
Saloon A
Intermediate
Les résultats cliniques du Dr Tomatis l’ont amené a soutenir que “le Ménière est une réponse organique du psychisme qui essaie de résoudre un conflit intérieur”. Le déclenchement se fait hors du champs de la conscience.
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Le projet AUDIO-LINGUA a été réalisé sur 3 ans auprès de différentes universités européennes avec le soutien financier de la Commission des Communautés Européennes dans le cadre du programme SOCRATES*. La recherche a été initiée en 1993 par le Docteur Ulrike Kaunzner de l’Université de Bologne – Italie, avec le concours technique de la société DIAPASON de Milan.
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Il ressort de ces résultats que: L’action du S.T.E.P.S. qui porte sur les aspects perceptifs de l’apprentissage (capacité de compréhension et expression orale), permet un gain de 50% sur le temps de l’intégration de la langue apprise. Le S.T.E.P.S. permet de réduire de manière très significative le temps d’apprentissage et en conséquence, l’effort de concentration et la fatigue du stagiaire; ceci résulte de l’activation d’une plus grande capacité d’analyse et de différenciation des sons. Les facultés de perception repérées puis réactivées par l’utilisation du S.T.E.P.S. continuent d’évoluer après la période de training. e Training peut s’intégrer, avec un même succès à toute méthode pédagogique. Il peut ainsi faire partie du programme pédagogique de toute structure formative et peut être utilisé aussi bien en individuel qu’en collectif.
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L’Audio-Psycho-Phonologie est une discipline nouvelle, fondée par le Professeur Alfred Tomatis, spécialiste ORL de formation, et qui est pionnière dans l’application de technique de stimulation psycho-auditive. Comment une stimulation psycho-auditive peut-elle être une aide considérable pour les personnes souffrant de l’épilepsie? Pour répondre à cette question, il nous faut élargir notre conception souvent limitée de l’oreille à l’audition.
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La première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau En effet, la première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau, en le “bombardant” de stimulations sensorielles: 70 à 80% de la recharge corticale provient de l’oreille!La deuxième fonction de l’oreille est de contrôler l’équilibre, les mouvements, la posture et de permettre une bonne intégration du corps.Enfin, l’oreille sert à entendre! Cependant, avoir une bonne audition ne garantit pas que l’on sache bien écouter!.
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La voix maternelle, le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie Nous disposons toujours de la possibilité d'entreprendre une cure audio-psycho-phonologique en nous basant sur la thérapie par la voix maternelle. Elle nous permet de reprendre la communication à une époque où elle était reine, où rien ne s'opposait entre la mère et son foetus. Nous enregistrons la voix de la mère pendant une demi heure et nous la restituons filtrée à travers le simulateur électronique qui va reproduire l'écoute foetale, soit la manière d'entendre du foetus... L'enfant ou l'adulte écoute alors les fréquences qui lui parvenaient lorsqu'il était dans l'utérus.
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c'est comme celle entre voir et imaginer. On peut avoir une audition moyenne mais être toujours tendu vers le message qui arrive.
20mins
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Elle recharge constamment le cerveau en énergie grâce aux fréquences aiguës qu'elle analyse et transforme en stimuli qui vont exciter le cortex. 90 % de l'énergie dont a besoin le cerveau est fournie par des sons, le reste étant fourni par l'alimentation (glucides). Il faut dire que cette fonction reste quasiment ignorée.
Le role de l'oreille Download the documentJessica Green
la stimulation sensorielle comme thérapie.
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La stimulation sensorielle est source d’un mieux-être incontestable chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. Qu’elle soit pratiquée en établissement ou à domicile, la stimulation sensorielle est source d’un mieux-être incontestable chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer.
La Maladie d'Alzheimer Download the documentShmuel Haggaï
se réalise par l’intermédiaire d’un système électro-acoustique, nommé Oreille Electronique.
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Les travaux de recherche d’Alfred Tomatis (médecin ORL – audiophonologue, 1920-2001) concernant l’audition-phonation, la voix, la communication et le rôle essentiel attribué à l’oreille dans les mécanismes de l’apprentissage des langues étrangères sont aujourd’hui mondialement reconnus.
L'orelle electronique Download the documentProfessor Tomatis has written more than 30 books and as many booklets.
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The therapy is divided into three sessions a week.
2 Ussishkin Street, Netanya, 42118, Israel
054.64.85.357 - France 0177471013
[email protected]
Research and developments on the method are very numerous.
They are practiced in double blind, by specialized doctors
72
Country
962
Towns
2700
Therapists
259200
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450 Nis
565 Nis
3.450Nis
Shmuel Haggaï Therapist Tomatis graduated from the Belgian school, then therapist for 15 years in France, Switzerland in Lausanne, and to date in Israel.
Shmuel Haggaï 054.64.85.357
Guitit Attali / Haggai Doctor in Anatomy, Pathology, Physiology, Professor at the University of Tel Aviv, and in several hospitals in Israel.
Guitit Attali / Haggaï 058.33.24.875
Malka Assous/ Practitioner in NLP and Hypnosis.
Malka Assous 054.30.82.893
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