Терапия TOMATIS

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Надежда на лечение тиннитуса

Тиннитус очень разнообразен в своих проявлениях: высокие звуки, жужжание, шум водопада или другие, похоже, все больше и больше людей, всех возрастов.

10 mn

Saloon A

TOMA_00016_les_Acouphenes.html

En création

...

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Музыка Моцарта, которую мы используем, остается для нас,

день за днем, порядка благодати. Человеку, запертому в его экзистенциальных проблемах, трудно измерить во всей ясности то, что во всей совести W. A. ​​MOZART пожертвовал человечеству.                                                        Первые признаки закрытия ...

45mins

Saloon A

https://ru.tomatis-israel.com/tomatis/TOMA_00017_Pourquoi_MOZART.html

Читать дальше

La Musique de Mozart que nous utilisons demeure pour nous, jour après jour, de l’ordre de la grâce. Il est difficile à l’Homme enfermé dans ses problèmes existentiels de mesurer, en toute lucidité, ce dont, en toute conscience, W.A. MOZART a fait don à l’Humanité.

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Детские расстройства

• «Глухой глухой»
• Пьеро Луна
• Джеки Пак Нервов
• Léon Le Bègue

45mins

Saloon A

TOMA_00018_Les_troubles_Scolaires

ShmuelHaggaï

Vous trouverez ci-après quelques exemples tirés du livre « Les troubles Scolaires

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Выйдите из депрессии

Депрессия, по-видимому, является болезнью века, во Франции мировой рекорд потребления антидепрессантов и анксиолитиков!

45mins

Saloon A

Sortir de la depression

Читать дальше

Депрессия, по-видимому, является болезнью века, во Франции мировой рекорд потребления антидепрессантов и анксиолитиков!

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La Pédagogie de l’écoute Au service des enfants

У маленького ребенка есть свои основные недостатки (плохое письмо, простая дислексия ...), глубокие нарушения коммуникации. Понимая улыбки, которые он вызывает вокруг него или его повторные неудачи, он теряет уверенность.

45mins

Salon A

TOMA_00020_brochure_ENFANTS_Israel.html

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Окружение устает и понемногу вырывается канава. Это порочный круг, и вся его интеграция в мир подвергается сомнению.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Аудио-психофонология: педагогика слушания открытых ушей иностранным языкам

Педагогика слушает открытые уши иностранным языкам.

45mins

Saloon A

Beginner

Читать дальше

Профессор Томатис заметил, что каждый язык предпочтительно использует определенные диапазоны частот, называемые полосами пропускания. Вот таблица ширины полосы пропускания для нескольких общих языков :.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Проф. А. Томатис, всемирно известный исследователь, доктор О.Р.Л. и сын Умберто Томатиса, всемирно известного оперного артиста,

был объединен с профессиональными певцами и музыкантами, чтобы подчеркнуть существенную связь между ухом и голосом, между способностью воспринимать звуки и способностью передавать их вокально или на инструменте.

45mins

Saloon A

Beginner

И снова

Закон Томатиса, который был представлен в Медицинскую Академию в 1957 году, подчеркнул: «Голос может воспроизводить только то, что слышит ухо».                                                         «Если мы восстановим ухо способность правильно воспринимать потерянные или скомпрометированные гармоники, они мгновенно восстанавливаются во время вокальной или инструментальной эмиссии».                                                         Благодаря его открытиям, профессор Томатис разработал электронное устройство, которое позволяет реальную гимнастику мышц уха увеличивать и совершенствовать восприятие звука и реагировать на излучение вокальных или инструментальных звуков ,                                                         Помните, что ухо - это важный орган, функции которого не удивили нас!

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Энурез: закончил "постельное белье"

У детей энурез может иметь физиологические или психологические причины. У взрослых это часто является результатом нерешенной проблемы детства. Не стесняйтесь и доверяйте природным средствам: они помогают чудесно ..

45mins

Saloon A

Beginner

И снова

Понимание энуреза у детей                                                                                                                  В то время как большинство детей чисты в возрасте от двух до трех лет, другие ждут своего четвертого года, чтобы остановить «ночное недержание мочи» ночью. Это может быть из-за незрелости развития контроля сфинктера или психологической проблемы: непонимания родителей, необходимости внимания, школьных или социальных проблем ...

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Надежда для лечения головокружения Меньера

Психика и нервная система                                                         Психика и нервная система тесно переплетаются. Через взаимодействие нервной системы человек участвует в его окружении, входит в отношения, общается, действует, существует или, наоборот, выходит из своей среды и ограничивается.                                                                                                                  Ухо является главным органом общения. Она реагирует с особой чувствительностью к малейшим изменениям психики.

120mins

Saloon A

Intermediate

Но все же

Клинические результаты доктора Томатиса привели его к утверждению, что «Meniere - это органический ответ психики, которая пытается разрешить внутренний конфликт». Триггер выходит из поля сознания.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Результат ЕВРОПЕЙСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Проект AUDIO-LINGUA проводился в течение трех лет в различных европейских университетах при финансовой поддержке Комиссии европейских сообществ в рамках программы SOCRATES *.                                                                                                                  Исследование было начато в 1993 году доктором Ульрике Каунзнер из Университета Болоньи - Италия при техническом содействии DIAPASON в Милане.

120mins

Saloon A

Intermediate

Но все же

Эти результаты показывают, что:                                                                                                                  Действие S.T.E.P.S. который фокусируется на перцепционных аспектах обучения (понимание и устное выражение), позволяет получить 50% выигрыша во время интеграции изученного языка.                                                         S.T.E.P.S. значительно сокращает время обучения и, следовательно, усилие концентрации и усталость обучаемого; это связано с активацией большей емкости для анализа и дифференциации звуков.                                                         Способности восприятия идентифицируются и активируются с помощью S.T.E.P.S. продолжают развиваться после периода обучения.                                                         e Обучение может быть интегрировано с таким же успехом в любой метод обучения. Таким образом, он может быть частью образовательной программы любой формирующей структуры и может использоваться как индивидуально, так и коллективно.

Джессика Грин

Значительная помощь людям с эпилепсией?

Аудио-психофонология - это новая дисциплина, основанная профессором Альфредом Томатисом, специалистом по ЛОР по обучению и являющимся пионером в применении психолого-звуковой стимуляции.                                                                                                                  Как психо-слуховое стимулирование помогает людям с эпилепсией?                                                                                                                  Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно расширить нашу часто ограниченную концепцию слуха.

120mins

Saloon A

Intermediate

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Первая функция уха - обеспечить энергию мозгу                                                                                                                  Действительно, первая функция уха заключается в подаче энергии в мозг путем «бомбардировки» его сенсорной стимуляцией: от 80 до 80% кортикального заряда происходит от уха! Вторая функция уха - контролировать баланс, движения, позу и обеспечивать хорошую интеграцию тела. Наконец, слух используется для прослушивания! Однако хороший слух не гарантирует, что вы сможете хорошо слушать!

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La voix maternelle,

самый благородный материал аудио-психофонологии

120mins

Saloon A

Intermediate

Продолжение

Материнский голос, самый благородный материал аудио-психофонии                                                                                                                  У нас все еще есть возможность провести аудио-психофонологическое лечение, основанное на материнской голосовой терапии.                                                                                                                  Это позволяет нам возобновлять общение в то время, когда она была королевой, где ничто не противодействовало матери и ее плоду.                                                                                                                  Мы записываем голос матери в течение получаса и фильтруем через нас восстановить электронный имитатор будет воспроизводить фетальное прослушивание или как услышать плод ...                                                                                                                  Затем ребенок или взрослый слушает частоты, которые доходили до него во время матки.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Разница между слушанием и прослушиванием

это как одно между видением и воображением.                                                         У нас может быть средний слух, но он всегда будет напряженным в отношении поступающего сообщения.

20mins

Saloon A

Intermediate

Продолжение

Он постоянно заряжает мозг энергией через высокие частоты, которые он анализирует и трансформирует в стимулы, которые будут возбуждать кору. 90% энергии, необходимой мозгу, обеспечивается звуками, а остальные - диетой (углеводы). Надо сказать, что эта функция почти игнорируется.

Джессика Грин

Болезнь Альцгеймера:

сенсорная стимуляция как терапия.

120mins

Saloon A

Intermediate

Читать дальше

Сенсорная стимуляция является источником благополучия неоспоримо у людей с болезнью Альцгеймера.                                                         Если практикуется в учреждениях или на дому, сенсорная стимуляция является источником благополучия неоспоримо у людей с болезнью Альцгеймера.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Обучение звуковому восприятию (S.T.E.P.S.)

достигается благодаря электроакустической системе под названием Electronic Ear.

60mins

Saloon A

Intermediate

Читать дальше

Исследовательская работа Альфреда Томатиса (ЛОР-врач - аудиофонолог, 1920-2001), касающаяся слухового голоса, голоса, общения и существенной роли, приписываемой уху в механизмах обучения иностранному языку, сегодня признано во всем мире.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Un espoir pour traiter les Acouphènes

Les acouphènes sont très variés dans leur manifestations: sons aigus, bourdonnements, bruits de cascade ou autres, semblent affecter de plus en plus de personnes, tout âges confondus.

10 mn

Saloon A

TOMA_00016_les_Acouphenes.html

En création

...

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La Musique de Mozart que nous utilisons demeure pour nous,

jour après jour, de l’ordre de la grâce. Il est difficile à l’Homme enfermé dans ses problèmes existentiels de mesurer, en toute lucidité, ce dont, en toute conscience, W.A. MOZART a fait don à l’Humanité. Premiers signes de fermeture…

45mins

Saloon A

https://ru.tomatis-israel.com/tomatis/TOMA_00017_Pourquoi_MOZART.html

Читать дальше

La Musique de Mozart que nous utilisons demeure pour nous, jour après jour, de l’ordre de la grâce. Il est difficile à l’Homme enfermé dans ses problèmes existentiels de mesurer, en toute lucidité, ce dont, en toute conscience, W.A. MOZART a fait don à l’Humanité.

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Les troubles des enfants

• Le « Pire Sourd
• Pierrot La Lune
• Jackie Paquet de Nerfs
• Léon Le Bègue

45mins

Saloon A

TOMA_00018_Les_troubles_Scolaires

AShmuelHaggaï

Vous trouverez ci-après quelques exemples tirés du livre « Les troubles Scolaires

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Sortir de la depression

45mins

Saloon A

Sortir de la depression

Читать дальше

La dépression semble être la maladie du siècle, avec en France le record mondial de consommation d’anti-dépresseurs et d’anxiolytiques !

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La Pédagogie de l’écoute Au service des enfants

45mins

Salon A

TOMA_00020_brochure_ENFANTS_Israel.html

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Le jeune enfant a ses handicaps de base (mauvaise écriture, dyslexie simple…), des troubles profonds de communication. Se rendant compte des sourires qu’il déclenche autour de lui ou de ses échecs répétés, il perd confiance. L’entourage se lasse et peu à peu un fossé se creuse. C’est le cercle vicieux, et toute son intégration au monde se trouve ainsi remise en cause.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

L'Audio-Psycho-Phonologie : Une pédagogie de l'écoute pour ouvrir les oreilles aux langues étrangères

Une pédagogie de l'écoute pour ouvrir les oreilles aux langues étrangères.

45mins

Saloon A

Beginner

Читать дальше

Le Pr Tomatis a observé que chaque langue utilise de façon préférentielle certaines plages de fréquences sonores, appelées bandes passantes. Voici le tableau des bandes passantes de plusieurs langues courantes :.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Le Pr. A.Tomatis, chercheur mondialement reconnu, médecin O.R.L. de formation et fils d’Umberto Tomatis, artiste lyrique de renommée internationale,

a été amené grâce à ses recherches avec des chanteurs et des musiciens professionnels à mettre en valeur le lien essentiel qui existe entre l’oreille et la voix, entre la faculté de percevoir les sons et la possibilité de les émettre vocalement ou sur un instrument.

45mins

Saloon A

Beginner

И снова

La loi Tomatis qui a été présentée à l’Académie de Médecine en 1957, a mis en évidence: “La voix ne peut reproduire que ce que l’oreille est capable d’entendre.” “Si l’on restitue à l’oreille la possibilité de percevoir correctement les harmoniques perdus ou compromis, ceux-ci sont instantanément restitués dans l’émission vocale ou instrumentale.” Grâce à ses découvertes, le Pr Tomatis a mis au point un appareil électronique qui permet une véritable gymnastique des muscles de l’oreille afin d’accroître et d’affiner les perceptions sonores et par contre-réaction l’émission des sons vocaux ou instrumentaux. Rappelons que l’oreille est un organe essentiel dont les fonctions n’ont pas fini de nous étonner!

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Énurésie : fini le « pipi au lit »

Chez l’enfant, l’énurésie peut avoir des causes physiologiques ou psychologiques. Chez l’adulte, elle résulte souvent d’un problème d’enfance qui n’est pas résolu. N’ayez pas honte, et fiez-vous aux remèdes naturels : ils aident à merveille..

45mins

Saloon A

Beginner

И снова

Comprendre l’énurésie des enfants Alors que la plupart des enfants sont propres entre deux et trois ans, d’autres attendent leur quatrième année pour cesser de faire « pipi au lit » la nuit. Cela peut être dû à l’immaturité du développement du contrôle des sphincters ou d’un problème d’ordre psychologique : mésentente des parents, besoin d’attention, difficultés scolaires ou sociales…

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Un espoir pour traiter le vertige de Ménière

Psychisme et système nerveux sont Psychisme et système nerveux sont profondément imbriqués. Par le jeu du système nerveux, l’homme participe à son milieu, entre en relation, communique, agit, existe ou ,au contraire, s’extrait de son environnement et se renferme. L’oreille est l’organe majeur de la communication. Elle réagit avec une particulière sensibilité aux moindres modifications du psychisme.

120mins

Saloon A

Intermediate

Но все же

Les résultats cliniques du Dr Tomatis l’ont amené a soutenir que “le Ménière est une réponse organique du psychisme qui essaie de résoudre un conflit intérieur”. Le déclenchement se fait hors du champs de la conscience.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Résultat de l’ETUDE EUROPEENNE

Le projet AUDIO-LINGUA a été réalisé sur 3 ans auprès de différentes universités européennes avec le soutien financier de la Commission des Communautés Européennes dans le cadre du programme SOCRATES*. La recherche a été initiée en 1993 par le Docteur Ulrike Kaunzner de l’Université de Bologne – Italie, avec le concours technique de la société DIAPASON de Milan.

120mins

Saloon A

Intermediate

Но все же

Il ressort de ces résultats que: L’action du S.T.E.P.S. qui porte sur les aspects perceptifs de l’apprentissage (capacité de compréhension et expression orale), permet un gain de 50% sur le temps de l’intégration de la langue apprise. Le S.T.E.P.S. permet de réduire de manière très significative le temps d’apprentissage et en conséquence, l’effort de concentration et la fatigue du stagiaire; ceci résulte de l’activation d’une plus grande capacité d’analyse et de différenciation des sons. Les facultés de perception repérées puis réactivées par l’utilisation du S.T.E.P.S. continuent d’évoluer après la période de training. e Training peut s’intégrer, avec un même succès à toute méthode pédagogique. Il peut ainsi faire partie du programme pédagogique de toute structure formative et peut être utilisé aussi bien en individuel qu’en collectif.

Джессика Грин

Une aide considérable pour les personnes souffrant de l’épilepsie?

L’Audio-Psycho-Phonologie est une discipline nouvelle, fondée par le Professeur Alfred Tomatis, spécialiste ORL de formation, et qui est pionnière dans l’application de technique de stimulation psycho-auditive. Comment une stimulation psycho-auditive peut-elle être une aide considérable pour les personnes souffrant de l’épilepsie? Pour répondre à cette question, il nous faut élargir notre conception souvent limitée de l’oreille à l’audition.

120mins

Saloon A

Intermediate

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau En effet, la première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau, en le “bombardant” de stimulations sensorielles: 70 à 80% de la recharge corticale provient de l’oreille!La deuxième fonction de l’oreille est de contrôler l’équilibre, les mouvements, la posture et de permettre une bonne intégration du corps.Enfin, l’oreille sert à entendre! Cependant, avoir une bonne audition ne garantit pas que l’on sache bien écouter!.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La voix maternelle,

le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie

120mins

Saloon A

Intermediate

Продолжение

La voix maternelle, le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie Nous disposons toujours de la possibilité d'entreprendre une cure audio-psycho-phonologique en nous basant sur la thérapie par la voix maternelle. Elle nous permet de reprendre la communication à une époque où elle était reine, où rien ne s'opposait entre la mère et son foetus. Nous enregistrons la voix de la mère pendant une demi heure et nous la restituons filtrée à travers le simulateur électronique qui va reproduire l'écoute foetale, soit la manière d'entendre du foetus... L'enfant ou l'adulte écoute alors les fréquences qui lui parvenaient lorsqu'il était dans l'utérus.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La différence entre entendre et écouter

c'est comme celle entre voir et imaginer. On peut avoir une audition moyenne mais être toujours tendu vers le message qui arrive.

20mins

Saloon A

Intermediate

Продолжение

Elle recharge constamment le cerveau en énergie grâce aux fréquences aiguës qu'elle analyse et transforme en stimuli qui vont exciter le cortex. 90 % de l'énergie dont a besoin le cerveau est fournie par des sons, le reste étant fourni par l'alimentation (glucides). Il faut dire que cette fonction reste quasiment ignorée.

Джессика Грин

Maladie d’Alzheimer :

la stimulation sensorielle comme thérapie.

120mins

Saloon A

Intermediate

Читать дальше

La stimulation sensorielle est source d’un mieux-être incontestable chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. Qu’elle soit pratiquée en établissement ou à domicile, la stimulation sensorielle est source d’un mieux-être incontestable chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

L’entraînement à la perception sonore (S.T.E.P.S.)

se réalise par l’intermédiaire d’un système électro-acoustique, nommé Oreille Electronique.

60mins

Saloon A

Intermediate

Читать дальше

Les travaux de recherche d’Alfred Tomatis (médecin ORL – audiophonologue, 1920-2001) concernant l’audition-phonation, la voix, la communication et le rôle essentiel attribué à l’oreille dans les mécanismes de l’apprentissage des langues étrangères sont aujourd’hui mondialement reconnus.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Recherche sur 400 enfants et adolescents Recherche effectuée à Toronto

Recherche sur 400 enfants et adolescents Recherche effectuée à Toronto sur un groupe de 400 enfants et adolescents ayant suivi des sessions d’Audio-Psycho-Phonologie. Tous ces enfants présentaient des difficultés d’apprentissage:

• Meilleure capacité de communication: 89%
• Meilleure concentration: 86%
• Diminution du niveau de frustration: 80%
• Progrès en lecture: 85%
• Amélioration du langage: 74%
• Meilleure capacité de mémorisation: 73%
• Progrès en orthographe: 69%
• Plus grande maturité: 84%

10 mn

Saloon A

https://ru.tomatis-israel.com/tomatis/TOMA_01001_Test_et_etude_clinique.html

Читать дальше

• Compétences Linguistiques
• Psychomotricité
• Maturité Sociale et Emotionnelle
• Compétences Cognitives
• Capacité de perception Auditive
Читать дальше Загрузите документ

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Calculée chez les adultes

Les résultats apparaissent surtout significatifs pour la première série. Et particulièrement pour la fréquence de 8000 Hz. Pour les séries suivantes, l’effet des séances est relativement stable mais il peut être masqué par des variations aléatoires. Il est tout de même à remarquer que la quatrième série se distingue chez l’adulte par un effet très marqué sur les fréquences basses (125 et 250 Hz)

45mins

Saloon A

https://ru.tomatis-israel.com/tomatis/TOMA_01002_Test_sur_patients_Universite_Toulouse_le_Mirail.html

Читать дальше

Chez les enfants

En ce qui concerne l’oreille droite en audition aérienne, le gain moyen semble plus élevé globalement chez les enfants que chez les adultes. En outre, il est significatif pour toutes les fréquences à la série (sauf à 6000 Hz où il n’est que tendanciel). Il est encore significatif pour toutes les fréquences de 125 à 3000 Hz lors de la seconde série (sauf 1000 Hz).

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Les troubles des enfants

• Le « Pire Sourd
• Pierrot La Lune
• Jackie Paquet de Nerfs
• Léon Le Bègue

45mins

Saloon A

TOMA_01006_3ResearchOnTomatisMethod

AShmuelHaggaï

Vous trouverez ci-après quelques exemples tirés du livre « Les troubles Scolaires

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Sortir de la depression

45mins

Saloon A

Sortir de la depression

Читать дальше

La dépression semble être la maladie du siècle, avec en France le record mondial de consommation d’anti-dépresseurs et d’anxiolytiques !

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La Pédagogie de l’écoute Au service des enfants

45mins

Salon A

TOMA_00020_brochure_ENFANTS_Israel.html

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Le jeune enfant a ses handicaps de base (mauvaise écriture, dyslexie simple…), des troubles profonds de communication. Se rendant compte des sourires qu’il déclenche autour de lui ou de ses échecs répétés, il perd confiance. L’entourage se lasse et peu à peu un fossé se creuse. C’est le cercle vicieux, et toute son intégration au monde se trouve ainsi remise en cause.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

L'Audio-Psycho-Phonologie : Une pédagogie de l'écoute pour ouvrir les oreilles aux langues étrangères

Une pédagogie de l'écoute pour ouvrir les oreilles aux langues étrangères.

45mins

Saloon A

Beginner

Читать дальше

Le Pr Tomatis a observé que chaque langue utilise de façon préférentielle certaines plages de fréquences sonores, appelées bandes passantes. Voici le tableau des bandes passantes de plusieurs langues courantes :.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Le Pr. A.Tomatis, chercheur mondialement reconnu, médecin O.R.L. de formation et fils d’Umberto Tomatis, artiste lyrique de renommée internationale,

a été amené grâce à ses recherches avec des chanteurs et des musiciens professionnels à mettre en valeur le lien essentiel qui existe entre l’oreille et la voix, entre la faculté de percevoir les sons et la possibilité de les émettre vocalement ou sur un instrument.

45mins

Saloon A

Beginner

И снова

La loi Tomatis qui a été présentée à l’Académie de Médecine en 1957, a mis en évidence: “La voix ne peut reproduire que ce que l’oreille est capable d’entendre.” “Si l’on restitue à l’oreille la possibilité de percevoir correctement les harmoniques perdus ou compromis, ceux-ci sont instantanément restitués dans l’émission vocale ou instrumentale.” Grâce à ses découvertes, le Pr Tomatis a mis au point un appareil électronique qui permet une véritable gymnastique des muscles de l’oreille afin d’accroître et d’affiner les perceptions sonores et par contre-réaction l’émission des sons vocaux ou instrumentaux. Rappelons que l’oreille est un organe essentiel dont les fonctions n’ont pas fini de nous étonner!

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Énurésie : fini le « pipi au lit »

Chez l’enfant, l’énurésie peut avoir des causes physiologiques ou psychologiques. Chez l’adulte, elle résulte souvent d’un problème d’enfance qui n’est pas résolu. N’ayez pas honte, et fiez-vous aux remèdes naturels : ils aident à merveille..

45mins

Saloon A

Beginner

И снова

Comprendre l’énurésie des enfants Alors que la plupart des enfants sont propres entre deux et trois ans, d’autres attendent leur quatrième année pour cesser de faire « pipi au lit » la nuit. Cela peut être dû à l’immaturité du développement du contrôle des sphincters ou d’un problème d’ordre psychologique : mésentente des parents, besoin d’attention, difficultés scolaires ou sociales…

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Un espoir pour traiter le vertige de Ménière

Psychisme et système nerveux sont Psychisme et système nerveux sont profondément imbriqués. Par le jeu du système nerveux, l’homme participe à son milieu, entre en relation, communique, agit, existe ou ,au contraire, s’extrait de son environnement et se renferme. L’oreille est l’organe majeur de la communication. Elle réagit avec une particulière sensibilité aux moindres modifications du psychisme.

120mins

Saloon A

Intermediate

Но все же

Les résultats cliniques du Dr Tomatis l’ont amené a soutenir que “le Ménière est une réponse organique du psychisme qui essaie de résoudre un conflit intérieur”. Le déclenchement se fait hors du champs de la conscience.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Résultat de l’ETUDE EUROPEENNE

Le projet AUDIO-LINGUA a été réalisé sur 3 ans auprès de différentes universités européennes avec le soutien financier de la Commission des Communautés Européennes dans le cadre du programme SOCRATES*. La recherche a été initiée en 1993 par le Docteur Ulrike Kaunzner de l’Université de Bologne – Italie, avec le concours technique de la société DIAPASON de Milan.

120mins

Saloon A

Intermediate

Но все же

Il ressort de ces résultats que: L’action du S.T.E.P.S. qui porte sur les aspects perceptifs de l’apprentissage (capacité de compréhension et expression orale), permet un gain de 50% sur le temps de l’intégration de la langue apprise. Le S.T.E.P.S. permet de réduire de manière très significative le temps d’apprentissage et en conséquence, l’effort de concentration et la fatigue du stagiaire; ceci résulte de l’activation d’une plus grande capacité d’analyse et de différenciation des sons. Les facultés de perception repérées puis réactivées par l’utilisation du S.T.E.P.S. continuent d’évoluer après la période de training. e Training peut s’intégrer, avec un même succès à toute méthode pédagogique. Il peut ainsi faire partie du programme pédagogique de toute structure formative et peut être utilisé aussi bien en individuel qu’en collectif.

Джессика Грин

Une aide considérable pour les personnes souffrant de l’épilepsie?

L’Audio-Psycho-Phonologie est une discipline nouvelle, fondée par le Professeur Alfred Tomatis, spécialiste ORL de formation, et qui est pionnière dans l’application de technique de stimulation psycho-auditive. Comment une stimulation psycho-auditive peut-elle être une aide considérable pour les personnes souffrant de l’épilepsie? Pour répondre à cette question, il nous faut élargir notre conception souvent limitée de l’oreille à l’audition.

120mins

Saloon A

Intermediate

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau En effet, la première fonction de l’oreille est de fournir de l’énergie au cerveau, en le “bombardant” de stimulations sensorielles: 70 à 80% de la recharge corticale provient de l’oreille!La deuxième fonction de l’oreille est de contrôler l’équilibre, les mouvements, la posture et de permettre une bonne intégration du corps.Enfin, l’oreille sert à entendre! Cependant, avoir une bonne audition ne garantit pas que l’on sache bien écouter!.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La voix maternelle,

le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie

120mins

Saloon A

Intermediate

Продолжение

La voix maternelle, le matériau le plus noble de l’audio-psycho-phonologie Nous disposons toujours de la possibilité d'entreprendre une cure audio-psycho-phonologique en nous basant sur la thérapie par la voix maternelle. Elle nous permet de reprendre la communication à une époque où elle était reine, où rien ne s'opposait entre la mère et son foetus. Nous enregistrons la voix de la mère pendant une demi heure et nous la restituons filtrée à travers le simulateur électronique qui va reproduire l'écoute foetale, soit la manière d'entendre du foetus... L'enfant ou l'adulte écoute alors les fréquences qui lui parvenaient lorsqu'il était dans l'utérus.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

La différence entre entendre et écouter

c'est comme celle entre voir et imaginer. On peut avoir une audition moyenne mais être toujours tendu vers le message qui arrive.

20mins

Saloon A

Intermediate

Продолжение

Он постоянно заряжает мозг энергией через высокие частоты, которые он анализирует и трансформирует в стимулы, которые будут возбуждать кору. 90% энергии, необходимой мозгу, обеспечивается звуками, а остальные - диетой (углеводы). Надо сказать, что эта функция почти игнорируется.

Джессика Грин

Болезнь Альцгеймера:

сенсорная стимуляция как терапия.

120mins

Saloon A

Intermediate

Читать дальше

Сенсорная стимуляция является источником благополучия неоспоримо у людей с болезнью Альцгеймера.                                                             Если практикуется в учреждениях или на дому, сенсорная стимуляция является источником благополучия неоспоримо у людей с болезнью Альцгеймера.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Обучение звуковому восприятию (S.T.E.P.S.)

достигается благодаря электроакустической системе под названием Electronic Ear.

60mins

Saloon A

Intermediate

Читать дальше

Исследовательская работа Альфреда Томатиса (ЛОР-врач - аудиофонолог, 1920-2001), касающаяся слухового голоса, голоса, общения и существенной роли, приписываемой уху в механизмах обучения иностранному языку, сегодня признано во всем мире.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Д-р Тим Гилмор опубликовал экспертный анализ Meta Analysis

Д-р Тим Гилмор опубликовал обзорный метаанализ в Международном журнале аудирования (том 13, 1999, 12-23), основанный на пяти исследованиях, в которых участвовали 231 ребенок с нарушениями в обучении и коммуникации.

10 mn

Saloon A

https://ru.tomatis-israel.com/tomatis/TOMA_02004_1ResearchOnTomatisMethod.html

En création

Положительные размеры эффекта были найдены для каждой из 5 поведенческих доменов, перечисленных: Лингвистическая, психомоторная, личная и социальная адаптация, познавательные и слуховые навыки.

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Музыка Моцарта, которую мы используем, остается для нас,

день за днем, порядка благодати. Человеку, запертому в его экзистенциальных проблемах, трудно измерить во всей ясности то, что во всей совести W. A. ​​MOZART пожертвовал человечеству.                                                     Первые признаки закрытия ...

45mins

Saloon A

https://ru.tomatis-israel.com/tomatis/TOMA_02004_2ResearchOnTomatisMethod.html

Читать дальше

Музыка Моцарта, которую мы используем, остается для нас день за днем ​​порядком благодати. Человеку, запертому в его экзистенциальных проблемах, трудно измерить во всей ясности то, что во всей совести W. A. ​​MOZART пожертвовал человечеству.

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Les troubles des enfants

• Le « Pire Sourd
• Pierrot La Lune
• Jackie Paquet de Nerfs
• Léon Le Bègue

45mins

Saloon A

TOMA_02004_3ResearchOnTomatisMethod

ShmuelHaggaï

Вот несколько примеров из книги «Лесные сколы»

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Выйдите из депрессии

45mins

Saloon A

Sortir de la depression

Читать дальше

Депрессия, по-видимому, является болезнью века, во Франции мировой рекорд потребления антидепрессантов и анксиолитиков!

Alfred Tomatis - Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Педагогика служения На службе у детей

45mins

Salon A

TOMA_00020_brochure_ENFANTS_Israel.html

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

У маленького ребенка есть свои основные недостатки (плохое письмо, простая дислексия ...), глубокие нарушения коммуникации. Понимая улыбки, которые он вызывает вокруг него или его повторные неудачи, он теряет уверенность. Окружение устает и понемногу вырывается канава. Это порочный круг, и вся его интеграция в мир подвергается сомнению.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Аудио-психофонология: педагогика слушания открытых ушей иностранным языкам

Педагогика слушает открытые уши иностранным языкам.

45mins

Saloon A

Beginner

Читать дальше

Профессор Томатис заметил, что каждый язык предпочтительно использует определенные диапазоны частот, называемые полосами пропускания. Вот таблица ширины полосы частот нескольких общих языков.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Проф. А. Томатис, всемирно известный исследователь, доктор О.Р.Л. и сын Умберто Томатиса, всемирно известного оперного художника,                                                     

был объединен с профессиональными певцами и музыкантами, чтобы подчеркнуть существенную связь между ухом и голосом, между способностью воспринимать звуки и способностью передавать их вокально или вокалом. инструмент.

45mins

Saloon A

Beginner

И снова

Закон Томатиса, который был представлен в Медицинскую Академию в 1957 году, подчеркнул:                                                                                                          «Голос может воспроизводить только то, что слышит ухо».                                                                                                          «Если мы восстановим ухо способность правильно воспринимать потерянные или скомпрометированные гармоники, они мгновенно восстанавливаются во время вокальной или инструментальной эмиссии».                                                                                                          Благодаря его открытиям, профессор Томатис разработал электронное устройство, которое позволяет реальную гимнастику мышц уха увеличивать и совершенствовать восприятие звука и реагировать на излучение вокальных или инструментальных звуков ,                                                                                                          Помните, что ухо - это важный орган, функции которого не удивили нас!

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Энурез: закончил "постельное белье"

У детей энурез может иметь физиологические или психологические причины. У взрослых это часто является результатом нерешенной проблемы детства. Не стесняйтесь и доверяйте природным средствам: они помогают чудесно ..

45mins

Saloon A

Beginner

И снова

Понимание энуреза у детей                                                                                                          В то время как большинство детей чисты в возрасте от двух до трех лет, другие ждут своего четвертого года, чтобы остановить «ночное недержание мочи» ночью. Это может быть из-за незрелости развития контроля сфинктера или психологической проблемы: непонимания родителей, необходимости внимания, школьных или социальных проблем ...

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Надежда для лечения головокружения Меньера

Психика и нервная система                                                     Психика и нервная система тесно переплетаются. Через взаимодействие нервной системы человек участвует в его окружении, входит в отношения, общается, действует, существует или, наоборот, выходит из своей среды и ограничивается.                                                                                                          Ухо является главным органом общения. Она реагирует с особой чувствительностью к малейшим изменениям психики.

120mins

Saloon A

Intermediate

Но все же

Клинические результаты доктора Томатиса привели его к утверждению, что «Meniere - это органический ответ психики, которая пытается разрешить внутренний конфликт». Триггер выходит из поля сознания.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Результат ЕВРОПЕЙСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Проект AUDIO-LINGUA проводился в течение трех лет в различных европейских университетах при финансовой поддержке Комиссии европейских сообществ в рамках программы SOCRATES *.                                                                                                          Исследование было начато в 1993 году доктором Ульрике Каунзнер из Университета Болоньи - Италия при техническом содействии DIAPASON в Милане.

120mins

Saloon A

Intermediate

Но все же

Эти результаты показывают, что:                                                                                                          Действие S.T.E.P.S. который фокусируется на перцепционных аспектах обучения (понимание и устное выражение), позволяет получить 50% выигрыша во время интеграции изученного языка.                                                     S.T.E.P.S. значительно сокращает время обучения и, следовательно, усилие концентрации и усталость обучаемого; это связано с активацией большей емкости для анализа и дифференциации звуков.                                                     Способности восприятия идентифицируются и активируются с помощью S.T.E.P.S. продолжают развиваться после периода обучения.                                                     e Обучение может быть интегрировано с таким же успехом в любой метод обучения. Таким образом, он может быть частью образовательной программы любой формирующей структуры и может использоваться как индивидуально, так и коллективно.

Джессика Грин

Значительная помощь людям с эпилепсией?

Аудио-психофонология - это новая дисциплина, основанная профессором Альфредом Томатисом, специалистом по ЛОР по обучению и являющимся пионером в применении психолого-звуковой стимуляции.                                                                                                          Как психо-слуховое стимулирование помогает людям с эпилепсией?                                                                                                          Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно расширить нашу часто ограниченную концепцию слуха.

120mins

Saloon A

Intermediate

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Первая функция уха - обеспечить энергию мозгу                                                                                                          Действительно, первая функция уха заключается в подаче энергии в мозг путем «бомбардировки» его сенсорной стимуляцией: от 80 до 80% кортикального заряда происходит от уха! Вторая функция уха - контролировать баланс, движения, позу и обеспечивать хорошую интеграцию тела. Наконец, слух используется для прослушивания! Однако хороший слух не гарантирует, что вы сможете хорошо слушать!

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Материнский голос,

самый благородный материал аудио-психофонологии

120mins

Saloon A

Intermediate

Продолжение

Материнский голос, самый благородный материал аудио-психофонии                                                                                                          У нас все еще есть возможность провести аудио-психофонологическое лечение, основанное на материнской голосовой терапии.                                                                                                          Это позволяет нам возобновлять общение в то время, когда она была королевой, где ничто не противодействовало матери и ее плоду.                                                                                                          Мы записываем голос матери в течение получаса и фильтруем через нас восстановить электронный имитатор будет воспроизводить фетальное прослушивание или как услышать плод ...                                                                                                          Затем ребенок или взрослый слушает частоты, которые доходили до него во время матки.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Разница между слушанием и прослушиванием

это как одно между видением и воображением.                                                     У нас может быть средний слух, но он всегда будет напряженным в отношении поступающего сообщения.

20mins

Saloon A

Intermediate

Продолжение

Он постоянно заряжает мозг энергией через высокие частоты, которые он анализирует и трансформирует в стимулы, которые будут возбуждать кору. 90% энергии, необходимой мозгу, обеспечивается звуками, а остальные - диетой (углеводы). Надо сказать, что эта функция почти игнорируется.

Джессика Грин

Болезнь Альцгеймера:

сенсорная стимуляция как терапия.

120mins

Saloon A

Intermediate

Читать дальше

Сенсорная стимуляция является источником благополучия неоспоримо у людей с болезнью Альцгеймера.                                                     Если практикуется в учреждениях или на дому, сенсорная стимуляция является источником благополучия неоспоримо у людей с болезнью Альцгеймера.

Shmuel Haggaï Шмуэль Хаггай

Обучение звуковому восприятию (S.T.E.P.S.)

достигается благодаря электроакустической системе под названием Electronic Ear.

60mins

Saloon A

Intermediate

Читать дальше

Исследовательская работа Альфреда Томатиса (ЛОР-врач - аудиофонолог, 1920-2001), касающаяся слухового голоса, голоса, общения и существенной роли, приписываемой уху в механизмах обучения иностранному языку, сегодня признано во всем мире.